近日，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉雲山(shān)在北戴河(hé)看望暑期休假專家(jiā)，并緻以誠摯問候。邀請(qǐng)專家(jiā)暑期到北戴河(hé)休假，是黨和(hé)國家(jiā)重視(shì)和(hé)關心專家(jiā)人(rén)才的一項制(zhì)度性安排。由此也可(kě)以看出黨中央高(gāo)度重視(shì)人(rén)才工作(zuò)，強調辦好中國的事情關鍵在黨、關鍵在人(rén)、關鍵在人(rén)才。

“育才”是人(rén)才工程的前提。在培養人(rén)才的過程中必須堅持以需求為(wèi)導向，通(tōng)過問卷調查、走訪座談、培訓反饋等形式進行(xíng)調研，歸納總結人(rén)才的培訓需求方向，積極探索符合各類人(rén)才特點的培養方式和(hé)內(nèi)容，從黨建、經濟、法律等多(duō)領域、多(duō)維度為(wèi)人(rén)才搭建綜合培訓體(tǐ)系。

“用才”是人(rén)才工程的重點。“用才”務必堅持任人(rén)唯賢和(hé)德才兼備的原則，合理(lǐ)分配各類社會(huì)人(rén)才，使人(rén)才能夠擁有(yǒu)施展才華的空(kōng)間(jiān)，以此保障個(gè)人(rén)能效的最大(dà)化。可(kě)從以下兩個(gè)方面着手：一是建立健全的人(rén)才聘任制(zhì)度。全面推行(xíng)“按需設崗、按崗聘任”的規則，逐步打破職稱終身制(zhì)，合理(lǐ)調配人(rén)才，形成能進能出、能上(shàng)能下的良性循環機制(zhì)。二是大(dà)膽啓用各類人(rén)才，并不斷發掘潛在人(rén)才。要善于使用敢想敢幹、有(yǒu)理(lǐ)想抱負的各類人(rén)才，要善于發現擁有(yǒu)鑽研精神的潛在人(rén)才，不斷培養和(hé)使用優秀的專業人(rén)才和(hé)管理(lǐ)人(rén)才，讓他們能夠在國家(jiā)發展和(hé)民族振興的過程中擔當重任。

“留才”是人(rén)才工程的關鍵。在鞏固好“育才”和(hé)“用才”工作(zuò)的基礎上(shàng)，最大(dà)程度的保留人(rén)才才是人(rén)才工程的重中之重，務必堅持做(zuò)到用政策留人(rén)、用事業留人(rén)、用環境留人(rén)，切實為(wèi)人(rén)才營造良好的工作(zuò)和(hé)生(shēng)活環境。

人(rén)才的“育、用、留”是黨和(hé)國家(jiā)人(rén)才工程的具體(tǐ)落實。我國人(rén)才發展環境會(huì)越來(lái)越好，各類人(rén)才施展才華的舞台也會(huì)越來(lái)越寬廣，全社會(huì)将形成合力，營造崇尚科學、尊重創新、愛(ài)才重才的社會(huì)風氣，讓優秀人(rén)才為(wèi)構建中國特色社會(huì)主義建功立業。

來(lái)源：人(rén)民網